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摘要:
教学理念是人们对教学和学习活动内在规律的认知和基本的态度与观念,也可以说,教学理念是人们从事教学活动的指导思想和行动指南.该文以婚姻家庭法为例,侧重于婚姻法的知识体系构建和课程实践教学,以教材为基础,以婚姻法律条文为标准,以帮助学员学会学习为宗旨,充分发挥教师的"导学"能力,对开放教育学员进行知识体系的构架设计,注重能力培养,着力提高学员的学习能力、实践能力和创新能力,形成便于学生自主学习的"树根+树干+树枝"的树形知识体系和实践教学模式.
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文献信息
篇名 注重"以人为本",构建知识体系,加强实践教学——以婚姻家庭法课程为例
来源期刊 致富时代(下半月) 学科 教育
关键词 教学理念 婚姻家庭法 实践教学
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 136-137
页数 分类号 G424.1
字数 3898字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
教学理念
婚姻家庭法
实践教学
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期刊影响力
致富时代(下半月)
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chi
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