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初中语文"入境、诵读、品析"三步课堂教学模式初探
初中语文"入境、诵读、品析"三步课堂教学模式初探
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摘要：
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文献信息
| 篇名 | 初中语文"入境、诵读、品析"三步课堂教学模式初探 | ||
| 来源期刊 | 新课程研究(基础教育) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 42-43 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 3244字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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