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摘要:
在以学生为本,培养学生主体意识的理念指导下,运用适合思想品德课教育的方法,技术,通过对课堂意外事件的处理,力求尊重每个学生的主体意识.本文列举了作者的一些做法,希望对推动思想品德课的教学有所帮助.
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文献信息
篇名 让"意外"顺理成章
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科 教育
关键词 意外 主体意识 兴趣
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 分类号 G63
字数 2140字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任爱萍 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
意外
主体意识
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期刊影响力
试题与研究(教学论坛)
旬刊
chi
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2291
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