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摘要:
职业中学不少语文教师都在感叹:学生对语文课学习兴趣不高,教学开展越来越难。那么,怎样让老师的乐教来带动学生的乐学呢?怎样才能让老师教得愉快、学生学得愉快呢?
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文献信息
篇名 浅谈职中语文的愉快教学
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 愉快教学 语文课 职中 学习兴趣 语文教师 职业中学 学生 老师
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G424.1
字数 语种
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1 马安明 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
愉快教学
语文课
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学习兴趣
语文教师
职业中学
学生
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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0
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