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对教育技术领域实验研究法的冷思考
对教育技术领域实验研究法的冷思考
作者:
解利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育技术实验
实验研究法
技术领域
冷思考
教育技术研究
实验手段
实验对象
感性材料
摘要:
教育技术实验研究 教育技术实验研究是根据教育技术研究目的,运用一定的实验手段,主动干预或控制实验对象,搜集事实和获取感性材料。
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文献信息
篇名
对教育技术领域实验研究法的冷思考
来源期刊
教育科学文摘
学科
教育
关键词
教育技术实验
实验研究法
技术领域
冷思考
教育技术研究
实验手段
实验对象
感性材料
年,卷(期)
2010,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
81-82
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
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解利
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研究主题发展历程
节点文献
教育技术实验
实验研究法
技术领域
冷思考
教育技术研究
实验手段
实验对象
感性材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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