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摘要:
要解决写作教学和测试中碰到的真问题,首先就需要真实地面对真正存在的问题.否则,不仅作文没有写好、语文没有学好,还会出现更多的问题.其中,一个很大的问题是,我们的语文教育一直以培养学生的人文精神为目的,而事实上却培育着学生的双重人格.
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文献信息
篇名 作文命题与评价之困境及改进的可能-倪文尖访谈
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 作文命题 困境 评价 语文教育 写作教学 人文精神 双重人格 真问题
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作文命题
困境
评价
语文教育
写作教学
人文精神
双重人格
真问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
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15
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