高职院校英语教育专业学生综合职业能力培养研究——以罗定职业技术学院外语系为例

• 作者: 焦彩丽 赵建伟
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 英语教育 综合职业能力
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5

摘要

高职院校英语教育专业扩招导致学生来源的分化，同时，基础教育又急需大批高素质的中小学英语教师。解决两者之间矛盾的方法，就是高职院校英语教育专业要根据英语教育教学规律，以人本主义和多元智能等理论为指导，在现代课堂教学模式下，对学生进行综合语言运用能力和中、小学教育教学能力训练，最终达到提高学生综合职业能力的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦彩丽		3	0	0.0	0.0
2	赵建伟		7	0	0.0	0.0