基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
广东省是最早实施新课改的省份之一,至今已经历了3年新课改高考.本文从结构、内容、类型、特点四个方面出发,针对广东省实施新课改后的生物高考实验题进行了研究和分析,为新课标背景下的省市区提供参考和借鉴.
推荐文章
高考生物实验题发展现状与复习备考的应对策略
高考生物
实验题
现状
应对策略
一道高考生物学实验探究题的粗浅分析
生物学
实验探究题
答题情况
教学建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 广东省新课改后的生物高考实验题分析
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 课改 实验题 分析
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 人教走廊
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课改
实验题
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
论文1v1指导