试探景观设计教育教学之新途径

• 作者: 洪惠群
• 来源期刊: 建筑与环境
• 学科: 工学
• 关键词: 新途径 培养模式 专业建设 景观设计
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 137-140
• 页数: 4页
• 分类号: TU986.2

摘要

景观设计之重要学术意义和实践作用已在国内外得到了普遍的认同，但国内景观设计教育教学则正在经历一个共同探索和转型之际。针对如此游离不定状态，本文提出研究景观设计专业建设的目标，制定适合新形势下的人才培养模式，并通过教学实践方式解决目前景观设计办学中所遇到的实际问题，从而探索出景观设计学教育教学之新途径1。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪惠群	广州大学建筑与城市规划学院	29	89	6.0	9.0