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摘要:
【正】历史是社会科学的基础,但作为社会科学的基础学科,近年来在人们心目中的地位越来越低。因此,在历史教学中实施创新教育其意义就显得尤为深远。但历史教学的现状却不容乐观,"少、慢、差"的现象依然存在,教师无奈,学生茫然。历史教学再次陷入困境,走向低谷。要彻底改变传统历史教学
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创新教育
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特征
关系
历史教学与创新教育
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创新素质
创新思维
思维能力
创新教育在中专语文教学中的运用
创新教育
中专语文
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创新教育在历史教学中的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 教学效果 新教育 历史课堂教学 思维能力 历史学习 历史人物 历史事件 语文教学方法 历史线索 历史
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种
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作者信息
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1 吕晓霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学效果
新教育
历史课堂教学
思维能力
历史学习
历史人物
历史事件
语文教学方法
历史线索
历史
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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