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摘要:
教师和学生是高等教育活动中的两个基本构成要素,高校师生关系的内涵极为丰富,主要表现在教育、心理、道德等关系上。其主要特点是在教育层次上学生的主动性明显增强,在心理层次上以平等和民主为基础,在道德层次上师生双方相应地履行道德义务感逐渐加强。
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规范使用
生态学视野下的师生关系探析
生态学
师生关系
理论构建
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高等学校的师生关系探析
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 师生交往 师生关系 人格形成 教学相长
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G456
字数 语种
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1 李瑞敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
师生交往
师生关系
人格形成
教学相长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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