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摘要:
语言交际能力的培养是外语教学的最终目标,但在教学中有些教师或偏离了这一目标,或达不到教学要求.本文在总结了当前俄语教学中存在问题的基础上,提出一条提高俄语口语教学水平的有效途径,以丰富俄语口语教学形式,促进俄语口语教学的进步.
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文献信息
篇名 俄语专业口语课教学探究
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 文学
关键词 语言交际能力 口语教学 教学目标
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 158-159
页数 分类号 H359.9
字数 3602字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2323.2010.03.080
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研究主题发展历程
节点文献
语言交际能力
口语教学
教学目标
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期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
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