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摘要:
目的:比较不同健康教育方式的干预效果.方法:采用类试验研究方法,选择经济和儿童保健服务水平相似的4个乡镇,分别用面对面讲解、发信、张贴画的方式对3个乡镇的所有婴儿母亲传播辅食添加知识,1个对照乡镇进行常规健康教育.干预10个月后对4个乡镇6~16个月婴儿的母亲(干预乡镇94名、132名、122名和对照乡138名)进行面对面问卷调查,比较干预效果.结果:讲解乡镇比对照乡镇有较高比例的母亲知道过晚添加辅食对婴儿健康不利(P<0.05);张贴画乡镇,比对照乡镇和讲解乡镇有较高比例的母亲知道正确的辅食添加时间(P<0.05).讲解乡镇的母亲比另外3个乡镇的母亲适时添加辅食的比例高(P<0.05或<0.01).讲解乡镇的母亲至少每周给婴儿吃1次鱼或肉的比例明显高于发信乡镇和张贴画乡镇(P<0.01).结论:健康教育干预对改善婴幼儿母亲喂养知识、态度、行为起到了一定效果.面对面讲解的方式效果较好,3种健康教育方式有效结合是比较适合开化县的健康教育方式.
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文献信息
篇名 不同的健康教育方式对开化县农村母亲育儿知识、态度、行为的影响
来源期刊 中国妇幼保健 学科 医学
关键词 添加辅食 健康教育方式 类试验研究 婴儿母亲
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1895-1896
页数 分类号 R169.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王忠香 4 13 3.0 3.0
2 余波 7 8 2.0 2.0
3 吾雪梅 1 4 1.0 1.0
4 程金凤 1 4 1.0 1.0
5 江卫华 1 4 1.0 1.0
6 杨苏 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
添加辅食
健康教育方式
类试验研究
婴儿母亲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国妇幼保健
半月刊
1001-4411
22-1127/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-94
1986
chi
出版文献量(篇)
41025
总下载数(次)
38
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