初中语文教学之我见

• 作者: 饶蒸
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 语文教学 素质教育
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 218
• 分类号: G63
• 字数: 2162字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2010.11.157

摘要

教和学是相互联系、相互制约、相互依存的,初中语文教学应重视教学的双边性.时值素质教育,教育教改方兴未艾的今天,本文就初中语文教学该如何进行谈点一些看法.