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课堂教学中渗透转化思想方法的探索
课堂教学
渗透转化
思想方法
渗透转化思想 摆脱问题困境
转化思想
化繁为简
数学思想
转化思想在小学数学教学中的渗透
转化思想
数学教学
渗透
渗透转化思想促进有效教学--针对小学低年级的数学思想渗透
转化思想
化数为形
化新为旧
化难为易
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 渗透转化思想的探索与思考
来源期刊 福建教育:小学版 学科 数学
关键词 转化思想 渗透 数学思想方法 数学教材 教学思想 小学
年,卷(期) fjjyxxb_2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林碧珍 福州教育学院附属第二一小学 17 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
转化思想
渗透
数学思想方法
数学教材
教学思想
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
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