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中职英语教学激励机制研究
中职英语教学激励机制研究
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摘要：
本文通过分析中职学校英语教学现状,揭示出中职英语教学困难的原因在于忽视了教学中的激励机制,并利用激励机制设计的原理对中职英语教学激励机制进行了设计.
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大学英语教学管理激励机制探究
大学英语
教学管理
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文献信息
| 篇名 | 中职英语教学激励机制研究 | ||
| 来源期刊 | 广西教育C（职业与高等教育版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中职学校 英语教学 激励机制 设计 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 88,90 | |
| 页数 | 分类号 | G71 | |
| 字数 | 3002字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中职学校
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设计
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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创刊时间：
语种：
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