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文言文阅读教学的问题与对策研究
高中
文言文阅读教学
问题
解决策略
高中文言文阅读教学探究
高中语文
文言文
阅读教学
初中语文的文言文阅读教学有效策略分析
初中语文
文言文
阅读教学
教学策略
提高文言文阅读教学有效性的途径探赜
文言文
阅读
阅读兴趣
阅读能力
内容分析
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文献信息
篇名 得之于口,铭之于心——文言文阅读教学的几点体会
来源期刊 考试(中考教师) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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考试(中考教师)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
出版文献量(篇)
2874
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