不要让行政化倾向异化了教育的本质——让教育远离“三俗”之三

• 作者: 倪正松 肖辉
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 教育的本质 行政化倾向 行政化管理模式 异化 发展规划纲要 行政级别 温家宝总理 教育行政化
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G40-052.2

摘要

温家宝总理曾经大声疾呼：“我们现在的教育确实存在许多问题，一是教育行政化的倾向需要改变，最好大学不要设立行政级别，二是让教育家办学。”《国家中长期教育改革和发展规划纲要》也强调，要“随着国家事业单位分类改革推进，探索建立符合学校特点的管理制度和配套政策，克服行政化倾向，取消实际存在的行政级别和行政化管理模式。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪正松		8	0	0.0	0.0
2	肖辉		13	0	0.0	0.0