浅议从学生行为习惯培养入手 抓好养成教育的意义

• 作者: 刘秀梅
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 行为习惯培养 养成教育 小学生 意义 道德品质 道德情感 待人接物 学习习惯
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

养成教育就是要着力培养学生养成良好的生活习惯和学习习惯及待人接物等方面的行为习惯，使学生养成良好的品质。小学生养成教育是指在小学阶段的教育过程中，帮助学生养成良好的道德情感、道德品质、道德判断、道德行为和道德习惯的教育。通过学校、家庭、社会多渠道、全方位对养成教育的目标、内容、途径、方法进行研究，不仅重视学生学业，更注重每个学生的品质、情感、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秀梅		6	0	0.0	0.0