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摘要:
目的:探讨<中医外科学>教学方法.方法:分析传统教学法、多媒体教学法、SEMINAR教学法、及时见习法、临床实训法等教学方法在<中医外科学>教学中的应用.结果与结论:认为这几种教学方法各有优势.在不同的教学阶段,采用不同的方法,有助于提高教学效果,提高学生临床诊断、辨证思维能力及动手能力.
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文献信息
篇名 《中医外科学》教学方法探讨
来源期刊 中医学报 学科 医学
关键词 传统教学法 多媒体教学法 SEMINAR教学法 及时见习法 临床实训法
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 802-803
页数 分类号 R26
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王祖龙 35 122 7.0 9.0
2 李瑞娟 28 106 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统教学法
多媒体教学法
SEMINAR教学法
及时见习法
临床实训法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医学报
月刊
1674-8999
41-1411/R
大16开
河南省郑州市金水路1号
36-153
1985
chi
出版文献量(篇)
10109
总下载数(次)
31
总被引数(次)
64310
论文1v1指导