战后日本教育改革的再认识

• 作者: 朱剑洪
• 来源期刊: 长沙铁道学院学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育改革 教育荒废 道德教育
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 167-169
• 分类号: G51
• 字数: 5115字
• 语种: 中文

摘要

战后,日本在美国占领军当局的指导下进行了国内教育的民主化改革,为其后经济发展提供了智力保证.但是,在战后初期的教育改革中,日本照搬美国的教育模式,导致了教育荒废等严重的社会问题.本文总结了该改革弊端的三大表现,以期能为教育的发展提供一点反思的历史依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱剑洪	湖南师范大学继续教育学院	5	7	2.0	2.0