徐州市第三十四中学信息技术校本课程的个案研究

• 作者: 郑茜
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 中学信息技术 人类物质文明 全面信息化 个案研究 课程能力 开发背景 校本课程开发 课程指导纲要 学
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

【正】一、开发背景21世纪,伴随着席卷全球的信息化建设浪潮,我国社会的全面信息化已经逐步走向现实。信息化发展成为人类物质文明建设的重要形式,信息素养已成为当代社会公民所必备的基本素养,而开设信息技术课程,开展信息技术教育,培养青少年的信息素养成为基础教育阶段的必然任务。学校结

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑茜		10	74	4.0	8.0