运用校本课程提高初中信息技术教学效果

• 作者: 黎昌超
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 初中 信息技术 校本课程 合作学习
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 124-125
• 分类号: G633.67
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2011.05.034

摘要

现在小学都开设了信息技术课程,到了初中,学生的信息技术能力参差不齐,差距很大.初中教师在教学上要照顾到每个学生,单从教材上下功夫是很难做到的,在课堂教学中运用校本课程,既能让水平较弱的学生得到提高,也能让较高水平的学生学到课本以外的更多的知识技能,同时还能大大提高教学效果.

作者信息

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1	黎昌超		1	0	0.0	0.0