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摘要:
大学新生的入学教育是一项庞大而又系统的工程,入学教育成效的好坏直接决定了新生对于大学生活的适应状况.本文结合大学新生的心理特点及团体心理辅导的特色与优势,详细阐述了团体心理辅导在大学新生入学适应中的作用.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析团体心理辅导在大学新生入学适应中的作用
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 团体心理辅导 大学新生 入学适应
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G641
字数 3744字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.01.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章玉祉 2 26 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
团体心理辅导
大学新生
入学适应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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