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摘要:
促进科技进步、增进经济增长是社会发展的革命性力量.高等教育的主要目标是为社会培养高级的科技人才和各级各类合格的建设者.现代心理学研究表明,人类的青少年时期最富创新力.基础教育,尤其是中学教育阶段,对于学生的科技兴趣养成尤为重要.中学教育要启发和诱导、培养和挖掘学生的科技潜能,从而为未来的科技储备中坚力量.
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文献信息
篇名 钟经汉:从基础教育开始培养科技人才
来源期刊 科技中国 学科 教育
关键词 科技人才 基础教育 培养 社会发展 中学教育 科技进步 经济增长 高等教育
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
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高等教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
科技中国
月刊
1673-5129
11-5262/N
16开
北京市海淀区玉渊潭南路8号205室
82-880
1996
chi
出版文献量(篇)
5883
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4
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1110
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