简论学校公民教育主渠道作用的发挥

• 作者: 刘美玲
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 公民教育 学校教育 主渠道
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 27-28
• 分类号: G410
• 字数: 4514字
• 语种: 中文

摘要

公民教育的途径有多种,其主渠道是学校教育.学校教育是学生接受教育的最重要的形式.在我国当前学校教育中,课程设置未能充分体现公民教育的要求,专业的公民教育工作者比较缺乏,公民教育的实践活动未受到足够的重视;另外,校园文化的隐性教育作用也被忽视.要想发挥好学校教育这一公民教育主渠道的作用,应建立完善的公民教育课程体系、培养选聘优秀的公民教育工作者、重视公民教育的实践活动,同时还要建设优秀的校园文化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘美玲	宁波大学法学院	2	2	1.0	1.0