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摘要:
目的 探讨系统性健康教育对骨质疏松患者生活质量的影响.方法 对80例原发性骨质疏松患者进行为期6个月的系统性健康教育,即:干预前评估、制订个体化健康教育计划及内容、采取多种教育形式相结合的方法实施健康教育,实施前后对患者的生活质量进行比较.结果 实施系统性健康教育后,患者在总体健康感觉、社会功能、躯体疼痛、心理健康、精力5个方面得分与教育前比较,差异具有统计学意义(P<0.01或P<0.05).结论 系统性健康教育可有效提高骨质疏松患者的生活质量.
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文献信息
篇名 系统性健康教育对骨质疏松患者生活质量的影响
来源期刊 护理管理杂志 学科 社会科学
关键词 健康教育 系统性 骨质疏松 生活质量
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 745-746
页数 分类号 C931.2
字数 2255字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-315X.2010.10.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈奕 上海交通大学医学院附属瑞金医院骨科 22 109 7.0 9.0
2 朱唯一 上海交通大学医学院附属瑞金医院骨科 21 54 5.0 6.0
3 徐双双 上海交通大学医学院附属瑞金医院骨科 1 12 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
系统性
骨质疏松
生活质量
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
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