"光合作用的发现"课例及评析

• 作者: 蒋勇 岑芳
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 光合作用 科学史教学 实验设计原则
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

本课例就光合作用发现的科学史教学进行了探索创新,教师通过指导学生应用自主阅读、合作探究、归纳迁移等方法,让学生遵循科学家实验的思路,学会科学研究方法,达到在实践中会运用实验设计方法解决实际问题的目标.