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摘要:
班主任工作是一项艰巨、繁重的任务,由于我们接触的学生都有其独特性,因此在日常班级管理工作中我们不仅要处理班级事务,还要时刻关注学生的思想、学习和生活。新课程不仅注重学生知识的掌握和运用,同时也注重各种能力的培养。以下是笔者结合工作实际来谈谈新课改下的班级管理工作。
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文献信息
篇名 新课程改革下的班级管理工作——一名班主任的感悟
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 班级管理工作 新课程改革 班主任工作 感悟 学生知识 能力的培养 学习 课改
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G451.6
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1 高莲 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理工作
新课程改革
班主任工作
感悟
学生知识
能力的培养
学习
课改
研究起点
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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4834
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