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谈关联理论对隐喻的阐释力——诗歌《如果》中隐喻的认知语用分析
谈关联理论对隐喻的阐释力——诗歌《如果》中隐喻的认知语用分析
作者:
游晓玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
隐喻
认知
语用
关联
摘要:
隐喻不仅是一种修辞的、语义的现象,更是一种语用的、认知的现象.诗歌中隐喻的使用是诗人追求最佳关联的结果,因此隐喻的理解是一种明示推理交际,是读者在适当的认知语境下寻求最佳关联而取得语境效果的过程.以隐喻的认知语用观为出发点,结合具体的英语诗歌中的语篇隐喻为实例,可以进一步认识关联理论对隐喻的阐释力.
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文献信息
篇名
谈关联理论对隐喻的阐释力——诗歌《如果》中隐喻的认知语用分析
来源期刊
湖南科技学院学报
学科
文学
关键词
隐喻
认知
语用
关联
年,卷(期)
2010,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
172-174
页数
分类号
H313
字数
4585字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-2219.2010.10.049
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
游晓玲
南京晓庄学院外国语学院
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南科技学院学报
主办单位:
湖南科技学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2219
CN:
43-1459/Z
开本:
大16开
出版地:
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
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