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摘要:
在新课程理念下,教学过程中的情境创设对高效课堂的建设尤为重要.本文从情境创设的角度反思课堂教学中的一些问题,分析了几种常见的情境创设方法,并结合新课程理念和高中生物教学实践,探索了情境创设的策略及需注意的问题.
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高中生物
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兴趣
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新课程理念下高中生物有效课堂教学的策略
新课程理念
高中生物
课堂教学
新课程视野下的高中生物教学
新课程
高中生物
教学质量
浅谈新课程背景下的高中生物有效教学
新课程背景
高中生物
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈新课程理念下高中生物教学情境的创设
来源期刊 沙棘(教育纵横) 学科 教育
关键词 高中生物 情境教学 情境创设
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 分类号 G63
字数 2429字 语种 中文
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1 李瑞玲 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
情境教学
情境创设
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
沙棘(教育纵横)
月刊
chi
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