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摘要:
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运用"问学"模式提升学生学习效率
小学英语
'问学'模式
效率
策略
聚焦小组合作提升学习效率
组织引导
形成机制
相互启发
孕育灵动课堂提升学习效率
微笑
提问
自主创新
兴趣
初中语文如何提升学生的自主学习效率
初中语文
自主学习
效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Sakai提升学习效率
来源期刊 中国教育网络 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-73
页数 分类号
字数 3762字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9781.2010.09.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖明 北京师范大学管理学院 79 611 13.0 23.0
2 杨楠 北京师范大学管理学院 18 76 3.0 8.0
传播情况
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期刊影响力
中国教育网络
月刊
1672-9781
11-5287/TN
大16开
北京市海淀区中关村东路1号院清华科技园8号楼B座赛尔大厦8层
80-354
2004
chi
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2
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