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摘要:
从1862年到1911年50年的时间里,中国的近代数学教育发生了很多变化。以1902年《钦定学堂章程》(亦称壬寅学制)为界,将该时期分成两个阶段。文章从数学教育的概况和成就两方面论述了我国近代数学教育的发展情况。
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文献信息
篇名 试析我国近代数学教育的发展
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 近代数学教育 兴办学堂 癸卯学制
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-172
页数 3页 分类号 G633.6
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1 刘丽芳 16 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
近代数学教育
兴办学堂
癸卯学制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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