作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章分四大点详细介绍了课题"课本小实验探索"的实施过程:1.通过对研究背景分析来说明课题是如何提出的;2.分准备和实践两方面介绍研究过程方案;3.以小论文的形式展示研究成果;4.以建议书的形式将研究成果进行推广.在此过程中指导老师对研究活动情况进行积极的科学指导分析.
推荐文章
高中物理教师研究性学习的探索与实践
物理教师
探究性学习
探索
实践
高中物理研究性学习的应用策略
高中物理
研究性学习
应用策略
把研究性学习模式引入医用物理实验教学
医用物理实验
研究性学习
综合素质
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中物理实验研究性学习科学指导案例分析——课本小实验探索
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科 教育
关键词 研究性学 案例 分析
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 分类号 G63
字数 1507字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究性学
案例
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华(教学参考)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4870
总下载数(次)
0
总被引数(次)
874
论文1v1指导