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摘要:
教育的目标是为了培养人,班主任在这个过程中主要起着引导的作用,而我们能否走进学生的内心世界,是其成功与否的关键。那么,如何才能走进学生的内心世界呢?一个很重要的途径就是学会用心倾听。在倾听中,我们可以了解到他在想什么,在关心什么,特别需要什么,然后分析他们的优势和不足,从而有针对性地给予关心和帮助。
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文献信息
篇名 学做一个倾听者——班主任工作之感悟
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 班主任工作 倾听者 感悟 内心世界 学生 关心 教育
年,卷(期) wldh_2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G451.6
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1 徐彩红 浙江省丽水学院附属高级中学 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班主任工作
倾听者
感悟
内心世界
学生
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教育
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