在风湿病临床教学中培养循证医学的思维

• 作者: 路跃武
• 来源期刊: 中国病案
• 学科: 教育
• 关键词: 循证医学 风湿病 教学
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 56,2
• 分类号: G64
• 字数: 6366字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2566.2010.06.034

摘要

风湿病学是一门专科性强的学科,也是与别的专业联系紧密的学科.在风湿病临床教学中结合PBL教学模式,培养循证医学思维,使教学内容与时代接轨,同时也使教学方法得以丰富,有助于学生主动掌握和理解疾病的诊断和治疗原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路跃武	首都医科大学附属北京朝阳医院风湿免疫科	21	85	6.0	8.0