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摘要:
为探讨将循证医学引入内科临床教学查房中的效果,按循证医学实践方法组织临床教学查房,采用问卷形式调查参加查房的学生及带教老师,考核查房效果.结果表明92.3%以上学生及带教老师认为,这种方法可培养学生循证医学实践意识,提高学生学习兴趣,增强学生获取信息能力以及评判性思维能力.将循证医学引入临床教学查房中,有利于学生综合能力的培养,是对新的临床教学查房形式的偿试.
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文献信息
篇名 循证医学在内科临床教学查房中的应用
来源期刊 湖北民族学院学报(医学版) 学科 教育
关键词 循证医学 医学实习生 教学查房
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 临床诊治
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G642.44
字数 2308字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8164.2006.01.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡建华 湖北民族学院附属医院心内科 38 226 8.0 13.0
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研究主题发展历程
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循证医学
医学实习生
教学查房
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