任务驱动教学法在计算机基础教学中的应用

• 作者: 李光文 杨潇潇
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: "任务驱动"教学法 教学设计 实践
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 信息技术课
• 页码范围: 14,43
• 分类号: G63
• 字数: 3380字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2010.12.006

摘要

本文从任务驱动教学法的定义、具体实施措施以及要注意的几个问题.分析了"任务驱动"教学法进行计算机基础课程的教学,可以让学生在完成"任务"的过程中,主动学习、主动探索,从而培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李光文		31	104	6.0	9.0
2	杨潇潇		19	15	1.0	3.0