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摘要:
利用计算机技术配合和支持的协作学习已成为现代教学和学习的发展趋势之一。该文研究的虚拟教室系统,是基于CSCL技术,运用计算机多媒体技术,网络技术,通信技术等构建的网络教学环境,可以不受时间和地域的限制,给教师和学生提供一个很好的教学平台。本文强调虚拟教室的层次模型和建造基于该模型的架构。此外,音频和视频处理等关键技术的解决,为实现虚拟教室共同浏览、协同学习成为可能。
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CSCL Script理论研究与系统设计
CSCL
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文献信息
篇名 基于CSCL虚拟教室的研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 CSCL 虚拟教室 层次模型
年,卷(期) 2010,(7X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5974-5976
页数 3页 分类号 TP399
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽娜 6 11 2.0 3.0
2 夏国华 2 4 1.0 2.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
CSCL
虚拟教室
层次模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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41621
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