教育信息化绩效评价问卷信度与效度分析

• 作者: 岑健林 张又又 张润晶 胡小生 胡铁生
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 教育信息化 绩效评价 信度分析 效度分析
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 69-71
• 分类号: G434
• 字数: 4537字
• 语种: 中文

摘要

调查研究项目设计出调查问卷后,在大规模铺开使用前,需要取得一定量的教据对问卷进行信度及效度评估.对项目研究组设计的教育信息化绩效评价问卷进行了信度及效度分析.检验方法为,在佛山市52所中小学中进行问卷调查并收集数据,然后根据权重计算绩效分值,再检验其信度、效度系数.结果显示,问卷信度系数为0.806～0.931;效度分析4份问卷共同度均高于0.4,所提取因子能解释总方差60%以上.问卷信度、效度均较高,能反映教育信息化绩效指标水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡铁生		8	1403	6.0	8.0
2	张润晶	佛山科学技术学院信息与教育技术中心	8	57	4.0	7.0
3	胡小生	佛山科学技术学院信息与教育技术中心	19	198	7.0	14.0
4	岑健林		10	135	5.0	10.0
5	张又又	佛山科学技术学院信息与教育技术中心	8	54	3.0	7.0