高职院校课程管理有效性探究

• 作者: 孙兴杰 张克华
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 课程管理 管理有效性 因素
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 50-52
• 分类号: G71
• 字数: 5652字
• 语种: 中文

摘要

本文从高职院校课程管理及其有效性的角度,在探析制约课程管理有效性主要因素的基础上,提出提高课程管理有效性的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张克华		4	0	0.0	0.0
2	孙兴杰		1	0	0.0	0.0