我国高职院校领导有效性问题的研究

• 作者: 何艳斌 黄颖
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 领导有效性 领导素质
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 140-142
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 4347字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.07.088

摘要

高职院校校长在高职教育管理中起着举足轻重的作用,对高职院校的办学质量和发展有非常重要的影响.因此,分析高职教育领导的有效性及其实现途径十分必要.本文通过界定我国高职院校领导有效性的内涵,分析影响高职院校领导有效性的因素,并提出提高高职院校领导有效性的途径,对于推动高等职业教育管理创新、深化高等职业教育改革,具有深远的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄颖		18	86	4.0	9.0
2	何艳斌		18	79	5.0	8.0