作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着时代的不断发展,教学方面的发展与改革已成当务之急.尤其在新课程背景下对于小学数学教学方面的有效性一直被作为一个热点问题被大家所熟知和讨论.小学数学对于学生来说是未来学习中的基础学科,能够在未来的学习中发挥重要的作用.因此,提升小学数学教学有效性成为当前迫在眉睫的问题.对于当前新课程背景下小学数学教学过程中存在的问题进行分析,从更加贴合教学的角度进行小学数学教学有效性问题的探究和解析.
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文献信息
篇名 新课程背景下小学数学教学有效性问题探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 教学有效性 新课程背景
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张万智 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学有效性
新课程背景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导