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摘要:
[现象]我现在所教的班级在我们学校是个不错的班级,每次校内外老师上课总是第一个想到我们班级,因为我们班的学生思维活跃,语言流畅,每一次上课让上课老师总有意想不到的收获,可每次收获后总有一些遗憾,部分学生在课堂上,静静的享受其他同学的成功和快乐,等待丰收的果实,一节课下来有部分学生艰难的举起手,甚至还有部分学生一次手都没举.
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篇名 让每一个孩子自信地举起手
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
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年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘朝青 4 0 0.0 0.0
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
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