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摘要:
很多学生在学习高二电磁学部分时.感觉既抽象而概念又多.学生在高二阶段成绩出现两极分化.不能不说电磁学部分是他们心中永远的痛。如何学好电磁学。化抽象为具体呢?笔者在多年的物理教学中.证明较为有效的方法之一就是让学生多采用类比方法。怎样进行类比?根据笔者多年总结,可采用的类比方法如下.
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文献信息
篇名 类比——学好物理电磁学的捷径
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 类比方法 物理教学 电磁学 学生 学部 高二 抽象 学习
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G633.7
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物理教学
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研究起点
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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