浅谈利用函数的图象特征解题

• 作者: 付尚英
• 来源期刊: 金色年华(教学参考)
• 学科: 教育
• 关键词: 函数图像 常数的作用 规律特点
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 113
• 分类号: G63
• 字数: 1343字
• 语种: 中文

摘要

本文主要分析了用函数的图像解题,具有简单明了的特点,对函数的图像熟练掌握,可以充分运用几何知识,展示图像的特性,能够很快地抓住要点,分析清楚,解决问题.初中数学学习四种函数:正比例函数、一次函数、反比例函教、二次函数,尤其是二次函数和反比例函数,与高中的抛物线和双曲线是一脉相承的,所以在初高中数学学习过程中.函数图像时解决问题的一把金钥匙,对解决函数问题有事半功倍的效果.本文主要分析了初中的四种函数图像特征,根据解析式中的常数不同,总结图像的规律特征.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付尚英		1	1	1.0	1.0