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摘要:
中国有句俗话"生姜还是老的辣",人们一般都认为老教师、老医生好,经验丰富,值得信赖,而相对年轻的教师和医生则往往不被看好.究其原因,自然是年轻的教师和医生从业时间短、缺乏经验、缺少积累.
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从经验管理走向科学管理
工具
经验管理
科学管理
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传统课堂
新型课堂
优势
让课堂学习从"折叠"走向"舒展"
学习单
学习过程
课堂实效
从模拟走向真实的科学概念建构之路
模拟实验
科学概念
风的形成
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课堂:从经验走向科学
来源期刊 人民教育 学科 教育
关键词 经验 科学 课堂 老教师 从业时间 医生 俗话
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 理论
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁强 江苏省金陵中学河西分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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经验
科学
课堂
老教师
从业时间
医生
俗话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
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37376
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