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摘要:
目的 通过对基于Web技术的护理临床教学管理系统的研制与运用,探讨其对于临床护理教学质量与教学管理效率的影响.方法 在2006、2007学年使用基于Web技术的护理临床教学管理系统进行教学管理,并使用该系统对护生进行培训和定期考核.以2006、2007学年护生为观察组.以使用该系统前2005学年的护生为对照组,对两组护生的毕业考试成绩和护士执业资格考试通过率进行对比研究.结果 观察组与对照组护生毕业考试成绩与护士职业资格考试通过率差异均有统计学意义,观察组护生优于对照组.结论 基于Web技术的护理临床教学管理系统的使用能提高管理效率,实现教学管理的科学化与规范化,为护生提供了良好的学习平台,提高了护生学习效率,有助于提高带教老师的素质,使管理者、带教老师、护生间的信息交流更为及时便捷,并且更适合临床护理工作特点.
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文献信息
篇名 基于Web技术的护理临床教学管理系统的应用研究
来源期刊 护理学报 学科 教育
关键词 Web技术 护理临床教学 教学管理
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 分类号 G434
字数 3379字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2010.18.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洪亮 4 13 3.0 3.0
2 周春兰 130 1076 17.0 26.0
3 谭琳玲 22 294 11.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
Web技术
护理临床教学
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
出版文献量(篇)
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