新课程背景下高中英语课程的任务设置：选择与顺应

• 作者: 申霞
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 任务型教学 顺应
• 年，卷（期）: ddjyltzhb_2010,（9）
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31

摘要

文章将语用顺应论与高中英语课程任务型教学结合,初步探讨了顺应论在高中英语课程任务设置中的应用,指出该课程的任务设置也是一种言语交际行为,交际双方分别是教师与学生,交际内容是课堂设置的各类任务,并从四个方面描述和解释了高中英语课程任务设置的顺应性,即语境关系的顺应、语言结构的顺应、顺应的动态性和顺应过程的意识程度。

作者信息

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1	申霞		4	0	0.0	0.0