追寻语文课堂教学的有效性

• 作者: 袁钦芝
• 来源期刊: 学生之友（小学版）下
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断深入,教育的发展已进入了素质教育的关键时期,"有效"日渐成为广大教师的追求,成为评价语文课堂教学效果的关键词.对于"有效教学"的定义,笔者认为,凡是能够有效地促进学生发展,有效地实现预期的教学结果的教学活动,都可称之为"有效教学".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁钦芝		1	0	0.0	0.0